个人简介
莫玉婉，副教授，硕士生导师。厦门大学高等教育学博士，德国不莱梅大学职业技术教育学博士后，北京师范大学比较教育学博士后。已在《比较教育研究》《国家教育行政学院学报》《大学教育科学》《高校教育管理》等CSSCI和北大核心期刊发表学术论文四十余篇。其中多篇论文被《人大复印资料》《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》全文转载或论点摘编。主持全国教育科学规划、教育部人文社会科学研究规划基金、广东省哲学社会科学规划、广东省教育科学规划、广州市教育科学规划、佛山市哲学社会科学规划等科研项目十余项，参与省部级以上科研项目多项，出版并参编著作多部。
主要研究方向:高等教育国际化/高职教育国际化、比较高等教育/比较职业教育、高等教育政策/高职职业教育政策相关研究。
邮箱：morley007@126.com
一、学术专著
1.莫玉婉著.中外合作大学治理研究[M].中山大学出版社，2025年12月。
2.刘宝存，莫玉婉等著.世界一流大学发展模式研究[M].人民出版社，2022年12月。
3.王洪才，莫玉婉著.应用型研究生培养模式探索—关于研究生教学改革的行动研究叙事[M].厦门大学出版社，2017年12月。
4.刘宝存等著.世界城市建设与教育国际化[M].人民出版社，2020年12月，负责《多伦多世界城市建设与教育国际化》章节的撰写。
5.刘宝存等著.全球素养教育的国际比较研究[M].人民出版社，2022年9月，负责《全球素养教育的历史发展研究》《加拿大全球素养教育研究》两个章节的撰写。
二、期刊文章（部分）
1.莫玉婉.英国研究型大学如何在职称晋升中评价教学？—基于伦敦大学学院《学术职业框架》的考察，比较教育研究，2021年第9期，CSSCI来源期刊
2.莫玉婉，刘宝存.主动学习何以在大班教学中实现—普渡大学西拉法叶分校的经验与启示，现代大学教育，2022 年第1期，CSSCI来源期刊
3.莫玉婉.我国重点建设大学的集聚与流动：基于尺度重组的分析框架，高校教育管理，2021年第3期，CSSCI来源期刊
4.莫玉婉.中外合作办学的定位、现实与展望—对“中外合作办学与高水平大学建设”的思考，高校教育管理，2013年第5期，CSSCI来源期刊，此文被《高等学校文科学术文摘》2013年第11期全文转载
5.莫玉婉.“985工程”大学校长的身份特征、素质能力及遴选方式，国家教育行政学院学报，2013年第12期，CSSCI来源期刊，此文被《新华文摘》2014年第6期“论点摘编”
6.莫玉婉.我国参与全球教育治理的十年回顾及展望，河北师范大学学报（教育科学版），2021 年第4期，此文被人大复印资料（教育学）2021 年第11期全文转载
7.莫玉婉.为学生未来做准备—加拿大全球素养教育的理念与实践，现代教育管理，2023年第2 期，CSSCI来源期刊
8.莫玉婉.我国高职教育重点建设：政策变迁、路径依赖及改革趋势，高教探索，2021年第5期，CSSCI来源期刊
9.莫玉婉.国际分校的共治与融合—莫那什大学马来西亚分校治理的经验,高教探索，2021年第 1期，CSSCI来源期刊
10.莫玉婉.高职院校参与“一带一路”倡议的风险及调控策略，高等职业教育探索，此文被人大复印资料《职业技术教育》2018年第7期全文转载
11.莫玉婉，贺艳芳.论双轨平行的教育体系与职业能力建设—德国职业教育专家菲利克斯·劳耐尔教授访谈录，高校教育管理，2017年第4期，CSSCI来源期刊
12.莫玉婉，刘宝存.我国高等教育国际化的发展历程及改革趋势，河北师范大学学报（教育科学版），2020年第4期，北大核心期刊
13.莫玉婉.“走出去”办学： 高职院校国际化发展路径简论，职业技术教育，2016年第1期，北大核心期刊，此文被《德育报》全文转载
14.莫玉婉.关于中外合作办学研究生招生问题的思考，研究生教育研究，2014年第1期，CSSCI来源期刊
15.莫玉婉.通识课程国际化：分类、特点及走向—基于课程内容分类的视角，江苏高教，2013年第5期，CSSCI来源期刊
16.莫玉婉.创业型大学如何“将教学和科研与知识资本化相结合”，大学教育科学，2013年第3期，CSSCI来源期刊
17.莫玉婉.大学科层制管理中的冲突与调试，高校教育管理，2013年第1期，CSSCI来源期刊
18.莫玉婉.大学战略规划实施评估的定位—基于“控制杠杆”模型的分析，现代教育管理，2013年第10期，CSSCI来源期刊
三、承担科研项目
1.主持教育部人文社会科学研究规划基金项目《国际产能合作背景下我国职业教育校企协同出海的现实困境与破解路径》，2025年
2.主持全国教科规划教育部重点项目《研究型大学本科专业教育模式的国际比较研究》，2021年
4.主持广东省哲学社会科学规划青年项目《广东省高等教育高质量对外开放的实施路径研究》，2023年
3.主持全国教科规划教育部青年项目《中国高职教育中的跨境办学及其创新发展研究》，2017年
5.主持广东省教育科学规划（高等教育专项）《广东省高水平大学本科专业教育高质量发展路径研究》，2023年
6.主持广东省高等职业教育质量工程教学改项目《基于主动学习的翻转课堂教学模式探索与实践》，2023年
7.主持广州市教育科规划智库项目《广州市市属高职院校最优办学模型与影响要素的分析与研究》，2024年
8.主持佛山市哲社规划青年项目《佛山市中德职教合作推动区域经济发展模式研究》，2017年
9.主持佛山市哲社规划共建项目《经济发达地区高职教育国际化发展路径研究—以佛山为例》，2015年
10.主持中国职业技术教育学会重点项目《粤港澳大湾区职业教育发展状态数据库建设指标体系研究》，2022年
11.主持顺德职业技术学院创新强校工程子项目《顺德职业技术学院国际化发展模式及成果研究》，2018年
12.主持华南师范大学校级教学改革项目3项。
四、参与科研项目
1.重点参与国家社会科学基金2018年度教育学一般课题“粤港澳大湾区教育合作战略规划研究”[BGA180055]；
2.重点参与国家社会科学基金2019年度教育学一般课题“粤港澳大湾区技术技能人才协同培养体系研究”[BJA190099]；
3.重点参与北京市社会科学规划基金2023年度重点项目“国际大都市教育发展战略与发展水平比较研究”[23JYA001]；
4.重点参与北京市哲学社会科学规划2013年度重点项目“北京建设中国特色世界城市与教育国际化问题研究”[13JYA003]；
5.重点参与北京市教育学科“十三五”规划 2017 年度优先关注课题“当代大学发展形态及大学观的国际比较研究”(BEBA17032)；
6.重点参与教育部人文社会科学研究规划青年基金项目“我国高职教育国际化发展路径研究”[15YJC880052] ；
7.重点参与全国教育科学规划教育部青年课题“效率视野下的高职院校考试招生制度研究” [EIA150422]；
8.重点参与国家社科基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究”[BJA140063]；
9.重点参与2015 年广东省教育教学成果奖（高等教育） 培育项目“高职院校‘走出去’办学模式 改革及实践——以顺德职院马来西亚顺丰烹饪学院为例”的主要参与人；
10.参与教育部政策法规司委托课题“中外合作办学法制建设新进展”，撰写咨询报告被教育部政策法规司全文采纳；
11.参与教育部国际司委托课题“关于中外合作办学科学引进优质教育资源的若干建议”，负责调研及报告撰写工作；
12.参与福建省社科规划重大项目《闽台高校合作办学机制问题研究》[2011Z011]，负责调研及报告撰写工作；
四、出国经历
2016.3月-2017年3月，赴德国不莱梅大学技术与教育研究所从事国际职业技术教育学方向的研究；
2019年10月，赴奥地利维也纳大学和波兰西里西亚理工大学参加“中欧大学治理和学术领导力提升（LEAD2）”研讨会。
五、主讲课程
主讲学术型研究生课程：《课程开发与教学设计》《教育研究方法》
主讲专业学位研究生课程：《教育研究方法》
主讲全日制本科生课程：《学习科学导论》《比较职业教育》《微格教学》