2025年7月10日至11日，中华教育学会第二届年会（The 2nd CSE Annual Conference）在香港教育大学成功召开，会议主题为“数字时代的全人发展：全球脉络下的中国视角与实践”。本次会议由中华教育学会（CSE）主办，香港教育大学承办，哥伦比亚大学教育学院中国教育研究中心、北京大学教育学院、西安大略大学教育学院和浙江大学教育学院协办。来自海内外有关高校的350余位代表参加了本次会议，共同探讨数字时代下的全人发展和教育转型面临的前沿问题。
该年会涵盖1场明远讲座、2场主旨报告、3场专题论坛、5场杰出学者论坛及4轮分组平行分论坛。我院博士研究生王莉和饶斌应邀赴香港参会，并在平行论坛作学术报告。
（博士生王莉作学术报告）
7月10日下午，博士生王莉在“数智时代教育创新：角色转型与人才培养”主题分论坛中作题为《技术加速驱动工作世界变革中职业教育人才培养的反思与重构》的口头报告。研究分析了技术加速驱动工作世界变革的特征，探讨了技术加速驱动工作世界变革对职业教育的挑战和应对举措。
7月11日下午，博士生饶斌主持了主题为“Future-Oriented Student Literacy and Ethics: Cross-curricular and Digital Innovation”的平行分论坛。在同一分论坛中，饶斌作了题为“Break Through the Pandora’s Box: Ethical Reflections on Vocational Education in the Human-Machine Epoch”的口头报告。研究分析了“人机世”时代职业教育的特征，反思了“人机世”时代职业教育面临的伦理困境，并提出了相应的突围路径。
（博士生饶斌主持平行论坛）
通过此次国际会议，不仅为我院研究生提供了与国际知名学者交流的宝贵机会，更有效地帮助他们拓宽了国际学术视野。未来，我院将继续以国际视野引领学术发展，鼓励更多学生走向国际舞台。