为系统引导2024级本科生深化职业认知、明晰发展路径，我院于5月期间统筹组织2024级本科生14个班的班主任开展各班的主题班会。本次系列班会活动围绕弘扬教育家精神、生涯规划、升学指导主题，立足学院人才培养目标，紧密对接基础教育与职业教育类专业、定向与非定向专业师范生的差异化发展需求，核心聚焦学生深刻领会教育家精神、提升生涯规划能力、明晰升学深造方向，为处于学业关键期的学子提供前瞻性规划。
本次主题班会系列活动紧扣核心，分层分类精准实施。各班班主任结合专业特色、行业趋势及培养类型，引导学生深入剖析个人志趣与能力，科学评估职业发展前景与多元化成长通道。引导全体师范生坚定从教信念，明晰职业目标与能力进阶方向，助力学生构建契合自身特点的学业与职业发展蓝图。
同时，班会突出师范生精神内核培育与专业素养筑基，融入新时代教育家精神内涵，强化未来教育工作者的责任感与荣誉感，引导学生厚植教育情怀。针对定向师范生，重点加强其扎根基础教育的使命认同与履约教育。通过班会着重强调，扎实的专业功底与严谨的职业态度是成就卓越教师的根基，引导学生在日常学习与实践中持续锤炼核心能力，注重细节积累与素养提升。
本次系列班会组织周密、目标清晰、覆盖全面、成效显著，同学们们显著增强了对专业的认同感与使命感，在职业目标确立、发展路径认知、核心素养培育、升学发展规划等方面获得了系统性指导，有效提升了规划未来的主动性与行动力。未来，我院将持续完善生涯发展教育体系，健全协同育人机制，为培养适应新时代要求的高素质专业化教师队伍提供坚实保障。
图文：李傲
复审：徐帅
终审：刘邦卫