张等菊 硕士生导师
一、个人介绍：
张等菊：教授、博士，硕士生导师。广东省高等学校省级“教学名师”、广东省高等学校“千百十”省级人才培养对象。主持国家社会科学基金等项目20项；荣获国家级教育教学成果二等奖2项，省级教育教学成果一、二等奖5项、广东省哲学社会科学优秀成果三等奖1项，在《教育研究》等期刊发表论文60篇，指导学生获得国家级、省级大赛奖项22项。
主要研究领域/方向：职业教育、高等教育
邮箱： 191320801@qq.com
二、主持教科研项目（主持各类课题20项，参与25项）
1.技能型社会建设背景下职业院校教师企业实践的制度适配性研究，国家社科基金教育学项目，2022
2.大数据背景下网络工程专业职教师资培训，教育部产学合作协同育人项目，2022
3.广东省职业教育改革创新高质量发展研究，中共广东省委课题，2023
4.高职订单教育人才培养模式创新研究与实践，广东省高等教育教学改革重点项目，2006
5.校企合作背景下高职教师行动研究的机制探索与实践，广东省教育科学“十一五”规划课题，2011
6.职业院校管理体制、职能、模式、机制研究，广东省职教综合改革推进计划项目，2007
7.高职教师校企合作行动研究的机制探索与实践，广东省高等教育教学改革项目，2011
8.基于校企合作的高职创业教育体系构建与实践，教育部高等学校高职高专文化教育类“十二五”规划教育科研项目，2012
9.高职院校的区域贡献度研究——以广东省为例，国家社科基金子项目，2019
10.高职院校专业设置与区域经济发展的适切性研究，广东省普通高校特色创新类项目，2019
三、获奖/荣誉
1.国家级职业教育教学成果二等奖，2018
2.国家级职业教育教学成果二等奖，2018
3.广东省高等学校“省级教学名师”， 2017
4.广东高等学校“千百十人才培养工程”省级培养对象， 2014-2018
5.指导学生获全国“彩虹人生”创新创业创效大赛二等奖， 2014
6.指导学生获得全国大学生市场调查与分析大赛研究生组一等奖，2024
7.广东省首届哲学社会科学优秀成果三等奖（政府奖），2005
8.广东省高等教育教学成果二等奖， 2010
9.广东省高等教育教学成果二等奖， 2014
10.广东省职业教育教学成果二等奖， 2017
11.广东省职业教育教学成果一等奖， 2017
12.广东省职业教育教学成果二等奖， 2021
13.广东省大中专学生科技节优秀指导教师奖，2014
14.指导学生在广东省大学生“挑战杯”创业大赛、课外科技作品大赛获得金奖、银奖、铜奖等各种奖项20项，2008-2022
四、论文/著作（出版著作2部，发表论文60篇，其中北大核心以上论文21篇，中国人民人学复印资料全文转载5篇）
1.教育强国建设背景下现代职业教育体系改革的时代路向，教育研究，2024.9
2.伯明翰文化研究中的实用主义教育思想解析，比较教育研究， 2002.6
3.基于“教师企业行动”的高职院校校企合作，教育发展研究，2013.5
4.我国高等职业教育的身份认同及生存立场研究，教育发展研究，2016.7；
人大复印资料《职业技术教育》2016年11月全文转载
5.论市场经济体制下道德教育的价值取向，华南师范大学学报（社会科学版）， 2003.1
6.对层次教育目的的思考，教育科学，2001.4；人大复印资料《教育学》2002年4月全文转载
7.广谱式创新创业教育的意蕴、策略及路径研究，高教探索，2016.10
8.高职院校专业设置与区域经济发展的适切性研究，高教探索，2017.3
9. 组织生态学视角下“中——高职教育集团”建设研究，教育与职业，2024.4；人大复印资料《职业技术教育》2024年7月全文转载
10.公民教育的传承与转型研究，现代教育科学，2012.4，人大复印资料《中小学教育》2013年1月全文转载
11. 高质量发展目标下高等职业学校专业布局优化的逻辑理路与行动策略研究，中国职业技术教育，2023.1；人大复印资料《职业技术教育》2023年7月全文转载
12.独著《高职教育专业设置的管理机制研究》，经济科学出版社，2021年；
13.独著《服务心理学》，经济科学出版社，2020年（第三版）；
五、其他
兼任教育部人文社科项目评审专家、广东省哲学社会科学规划项目评审专家、《羊城晚报》教育智库专家、广东职业教育与产业发展研究中心副主任、广东省人力资源研究会理事、广东省职业技术教育学会学术委员会委员、广东省高等教育学会高教专委会理事等职务。