刘志文 硕士生/博士生导师
一、个人介绍：
刘志文，1972年7月生，江西余干人，教育学博士，教授、博士生导师。广东省政协委员、致公党广东省委会常务委员。兼任全国教育专业学位研究生教指委职教专家小组副组长、广东省人力资源研究会产教融合创新创业专业委员会主任、广东省高教学会高等教育学专业委员会副理事长、广东省职业技术教育学会学术委员会副主任、广州市人民政府决策咨询专家。
主持国家社会科学基金项目、广东省哲学社会科学基金项目及政府委托课题20余项，出版著作、教材多部，在CSSCI和中文核心期刊发表论文60余篇。获得广东省哲学社会科学优秀成果奖、广东教育教学成果奖（高等教育）、中国高等教育学会高等教育研究优秀成果奖等奖项，荣获中国高等教育学会优秀学会工作者称号。
主要研究领域/方向：职业教育发展与治理理论、产教融合理论与政策、应用型本科高等教育、教师教育理论与政策。
邮箱：David17009@163.com
二、承担教科研项目
1.发达地区职业院校办学模式改革研究.国家社科基金青年项目(国家级).2010.9
2.在职博士生学术热情消减的影响机制与对策研究.广东省研究生教育创新计划项目(省部级).2024.6
3.高职教育质量年度报告研究与实践.广东省职业教育教学改革研究与实践委托项目(省部级).2022.11
4.“跨界协同，理实一体”的职业技术师范专业教学团队研究.广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(省部级).2021.12
5.粤港澳大湾区产教融合体系创新研究.广东省哲学社会科学规划“建设粤港澳大湾区”专项(省部级).2020.9
6.新时代高校课程思政的理论研究与实践探索.广东省教育科学规划课题（高等教育专项）(市厅级).2021.9
7.广东高校课程育人体系研究.广东省教育科学规划“党的十九大思想研究”专项重点课题(市厅级).2018.9
8.广州市职业院校“大思政课”建设实施路径研究.广州市教育科学规划智库课题（市厅级）.2023.4
9.职业院校“双课堂协同育人”的理论与实践路径研究.广州市工贸技师学院(横向).2024.5
10.世赛项目技术标准转化为世赛项目课程规范的研究.广州市职业技术教育研究院委托项目(横向).2022.6
11.广州市工贸技师学院“大思政”育人体系构建与实施研究.广州市工贸技师学院委托项目(横向).2020.3
12.西部地区中职教育服务区域经济创新发展研究和实践.甘肃省平凉市泾川县职业教育中心(横向).2019.12
13.南海区大沥镇教育发展规划.佛山市南海区大沥镇政府委托项目(横向).2019.12
14.越秀区共青团与青年工作调研.共青团越秀区委员会委托项目(横向).2019.4
15.顺德区职业教育发展情况调研.顺德区人大委员会委托项目(横向).2018.103.
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三、获奖/荣誉
1.基于信息化技术的“内外外督”式高职院校质量保障体系构建与实践.广东省职业教育教学成果二等奖.2022.5
2.“田∙坊∙堂”赋能职业教育脱贫研究与实践.甘肃省职业教育教学成果二等奖.2022.4
3.区域协同,专业促进,打造引领终身学习的教师教育模式.广东省高等教育教学成果二等奖.2014.6
4.提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示.广东省哲学社会科学优秀成果二等奖.2009.6
5.论高等教育外部关系规律的科学性——与《理性的视角：走出高等教育“适应论”的历史误区》商榷.中国高等教育学会第九次高等教育科学研究优秀成果二等奖.2016.9
6.荣获中国高等教育学会优秀学会工作者称号.中国高等教育教学会.2017.6
7.职业教育课程与教学论.广东省高校教师教学创新大赛二等奖.2024.6
8.教育学原理.广东省高校教师教学创新大赛优秀奖.2022.6
四、论文/著作
1.现代教育思想(第二版)（教材主编）.清华大学出版社.2021.10
2. 潘懋元文集.序文卷(第二版)（分卷主编）.广东高等教育出版社.2020.9
3. 广东高校课程育人工作研究（论著）.广东高等教育出版社.2019.12
4. 高职院校办学模式改革研究（论著）.科学出版社.2017.9
5. 论高等教育外部关系规律理论的科学性——与《理性的视角:走出高等教育“适应论”的历史误区》商榷(论文).教育研究(CSSCI期刊).2013.11
6.提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示(论文).高等工程教育研究(CSSCI期刊).2006.2（《新华文摘》2006年第12期全文转载）
7.课堂缘何难以革命：高职院校课堂改革的制度困境与路径选择——基于社会学新制度主义的视角（论文）.大学教育科学（CSSCI期刊）.2024.9
8.普职分流的历史逻辑、现实思考与未来取向（论文）.职业技术教育（中文核心期刊）.2024.7
9.共同体视角下职业教育产教关系的阐释及重构（论文）.教育与职业（中文核心期刊）.2024.1
10.高质量发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设困境与对策（论文）.职业技术教育(中文核心期刊).2023.3
11.职业院校“大思政”育人体系：价值、模型与路径探索（论文）.职教论坛（中文核心期刊）.2021.4
12.新中国成立70年来我国职业教育产教关系话语范式的演变与展望（论文）.教育与职业（中文核心期刊）.2019.12
13.澳大利亚国家资格框架的演变历程、管理模式及运行机制(论文).职业技术教育（中文核心期刊）.2019.9
14.新时代职教集团发展的战略转型与模式创新(论文).教育与职业（中文核心期刊）.2019.6
15.综合大学教育学科发展的三维审视（论文）.华南师范大学学报（社会科学版）（CSSCI期刊）.2018.1
16.高校慕课建设:现状、问题与走向（论文）.高教探索（CSSCI期刊）.2017.11
17.职教领域专业学位研究生培养的竞争优势策略分析——基于波特的钻石体系理论(论文).华南师范大学学报(社会科学版)(CSSCI期刊).2016.8
18.美国应用型本科院校的特色发展之路——罗斯-霍曼理工学院的经验与启示（论文）.江苏高教（CSSCI期刊）.2015.7
19.德国应用科技大学(FH)专业设置特色初探（论文）.职教论坛（中文核心期刊）.2015.5
20.广东职教园区建设的模式选择与策略分析（论文）.高教探索（CSSCI期刊）.2015.4
21.创新与求实并重 析理与论道相融——论潘懋元先生的学术思想（论文）.教育发展研究（CSSCI期刊）.2010.10
22.论潘懋元先生高等教育研究的社会责任意识（论文）.高等教育研究（CSSCI期刊）.2010.8
23.日本高职教育发展面临的挑战与应对措施（论文）.职教论坛（中文核心）.2010.2
24.潘懋元与中国高等教育学分支学科的发展（论文）.高等教育研究（CSSCI期刊）.2008.12
25.我国高等教育质量政策的特点及走向（论文）.教育发展研究（CSSCI期刊）.2008.8（人大复印资料《高等教育》全文转载）
26.后现代主义知识观与网络课程变革（论文）.高教探索（CSSCI期刊）.2007.7
27.知识的价值与高等教育哲学——布鲁贝克高等教育哲学读书报告（论文）.现代大学教育（CSSCI期刊）.2004.8
28.发挥资本市场功能 促进高等教育投资体制改革（论文）.高教探索（CSSCI期刊）.2004.6
29.自主与依附的抗争:中国高等教育百年发展道路（论文）.清华大学教育研究（CSSCI期刊）.2004.6（人大复印资料《高等教育》全文转载）
30.论高等教育制度创新的模式选择（论文）.江苏高教（CSSCI期刊）.2004.3（人大复印资料《高等教育》转载）
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